Người thầy đáng kính – Câu chuyện nhân văn xúc động

Một thanh niên nhìn thấy người thầy tiểu học của mình tại đám cưới một người quen. Thế là anh ta liền đến chào thầy với tất cả sự kính trọng.

“Thầy có nhớ em không ạ?”, người thanh niên hỏi.

Thầy giáo cười nói: “Nhiều học trò quá thầy không nhớ hết được. Hãy nói về em xem nào!”.

Người học trò nghe vậy thì kể lại:

“Năm lớp 3 em học lớp thầy chủ nhiệm, khi ấy em đã ăn cắp chiếc đồng hồ của một người bạn trong lớp. Em nghĩ là thầy vẫn nhớ chuyện đó ạ!

Một bạn trong lớp có chiếc đồng hồ mới rất đẹp, em thích quá nên đã lấy trộm. Bạn ấy khóc và mách với thầy là có bạn trong lớp lấy trộm đồng hồ của bạn ấy. Thế là thầy bào cả lớp đứng dậy cho thầy soát túi. Khi ấy em rất sợ, em sợ mọi người biết chuyện em ăn cắp sẽ gọi em là thằng ăn cắp, là kẻ nói dối và hạnh kiểm của em sẽ bị bôi đen mãi mãi.

Thầy đã bắt cả lớp đứng quay mặt vào tường và nhắm mắt lại. Rồi thầy soát từng chiếc túi, đến khi lấy chiếc đồng hồ từ túi em thầy vẫn cứ tiếp tục soát đến túi của bạn cuối cùng. Xong xuôi, thầy kêu chúng em mở mắt ra và thầy ngồi xuống ghế. Khi ấy cả người em lạnh toát, em sợ thầy sẽ bêu tên em trước các bạn trong lớp.

Thế nhưng thầy chỉ giơ cái đồng hồ lên cho cả lớp thấy và đưa trả lại cho bạn ấy. Thầy đã không nên tên hay phê bình người đã ăn trộm chiếc đồng hồ. Thầy không nói với em một lời nào về chiếc đồng hồ và cũng không bao giờ đề cập chuyện đó với bất kỳ ai. Suốt những năm tiểu học, không một giáo viên hay bạn học nào nói với em về chuyện chiếc đồng hồ bị ăn cắp. Em vô cùng cảm ơn thầy vì ngày đó đã cứu vớt danh dự cho em. Thầy luôn là người thầy đáng kính của em.

Giờ thầy đã nhớ ra em chưa ạ?”.

Người thầy nghe vậy thì đáp: “Thú thật là thầy không kể nào nhớ được là ai đã lấy cắp chiếc đồng hồ khi đó, bởi vì lúc soát túi các em thầy cũng nhắm mắt. Thầy nghĩ rằng việc lấy chiếc đồng hồ chỉ là hành động nhất thời bồng bột, nên thầy không muốn hành vi đó lưu lại trong trí nhớ của các em như một vết nhơ, mà thầy chỉ muốn đó như một bài học để các em rút kinh nghiệm. Cho nên tốt nhất thầy không nên biết đó là ai và cũng không nên nhắc lại việc đó. Bởi thầy tin rằng, em học sinh nào đã lấy sẽ tự biết sửa đổi để bản thân trở thành người tốt hơn. Với thầy, giáo dục là làm cho con người biết hướng thiện, giáo dục không phải là sự trừng phạt!”.

Sưu tầm

Xem thêm: Chỉ có kẻ ngốc mới chia hết gia tài cho con – Câu chuyện đáng ngẫm