Đăng nhập với Zalo
Đăng nhập qua Google
- Cộng đồng
-
Tin Vui Mỗi Ngày6 Thành viên · 7.833 Bài viết -
Người Truyền Cảm Hứng7 Thành viên · 2.379 Bài viết -
Lan Tỏa Yêu Thương6 Thành viên · 752 Bài viết -
Bài Học Cuộc Sống4 Thành viên · 5.070 Bài viết -
Sống An Lành4 Thành viên · 1.020 Bài viết -
Thế Giới Muôn Màu4 Thành viên · 4.343 Bài viết -
Góc Nhìn Tích Cực4 Thành viên · 1.479 Bài viết
Chân dung cô giáo 30 năm tìm lại âm thanh cho trẻ em kiếm thính
Thay vì chọn ngôi trường bình thường để theo dạy như nhiều tân cử nhân khác, cô giáo Hồ Thị Ngọc Huyền đã chọn đồng hành với những trẻ em kém may mắn tại Trường chuyên biệt khiếm thính Hy Vọng (Q.Bình Thạnh, TP.HCM).
Bắt đầu buổi học, cô Huyền sẽ cho các em học sinh ôn bài chính tả cũ. Dẫu là bài cũ nhưng có những đoạn cô phải dùng hết mọi cách thức từ đánh vần, phát âm thật to thật rõ khẩu hình, lặp đi lặp lại nhiều lần, cho đến cả ngôn ngữ hình thể, ngôn ngữ ký hiệu để diễn giải để các em hiểu bài.
Trong lớp, có những bạn nhanh nhẹn, hiểu bài và nhớ bài nhanh, nhưng cũng có những ca “rất khó”. Nhưng dù khó đến đây, cô giáo ấy vẫn nhẫn nại đứng bên, đánh vần từng con chữ cùng các em. “Có những bài học dễ với các bạn bình thường, nhưng lại rất khó với những học sinh khiếm thính, nên mình phải hạ mục tiêu thấp xuống, chia nhỏ bài học. Cũng vì đặc thù này mà từ lớp 1 đến lớp 5, một lớp phải học mất 2 năm”, cô Huyền chia sẻ.
Vì khiếm thính nên các em thường tự ti, không dám giao tiếp, tiếp xúc với mọi người nên rất nhiều trường hợp khi nhập học các em đã ở trong tình trạng tự kỷ. Vì thế, làm giáo viên ở đây thầy cô không chỉ dạy kiến thức, giúp học trò tìm lại âm thanh cuộc sống mà còn lắng nghe, hỗ trợ, giúp các em tự tin hòa nhập với cộng đồng.
Bnaj Lê Hoàng Anh, học sinh lớp 9 chia sẻ: “Trước đây em từng mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ, do em bị khiếm thính, không ai thích chơi cùng, lúc nào em cũng chỉ lủi thủi một mình. Không biết nhiều về từ ngữ để giao tiếp với mọi người khiến em thấy tự ti và thu mình lại. Nhưng từ ngày đến trường học, được cô Huyền dạy dỗ, có các bạn cùng chơi, cùng học tập em tiến bộ hơn nhiều. Giờ đây em thấy rất hạnh phúc”.
Hiện tại, Hoàng Anh được tài trợ cho đi học ngôn ngữ ký hiệu với mong ước trở thành giáo viên ngôn ngữ ký hiệu trong tương lai để giúp đỡ lại những trẻ em bị khiếm thính giống như mình. Cô Huyền cũng cho biết trước đây thường sẽ có giáo viên làm nhiệm vụ phiên dịch ngôn ngữ ký hiệu tại các buổi lễ cho học sinh, nhưng bây giờ công việc này đã do Hoàng Anh đảm nhận.
Thấm thoắt đã 30 năm cô giáo Ngọc Huyền đồng hành cùng trẻ khiếm thính. Những ngày đầu khó khăn, lắm lúc cô Huyền cũng đã xao lòng, ngày ấy cô không dám nghĩ mình sẽ đi được đến tận hôm nay. Nhưng nhờ vào tình yêu thương bao la với trẻ khiếm thính cô đã mạnh mẽ vượt qua tất cả để tìm lại âm thanh cuộc sống cho những trẻ kém may mắn.
Cô Nguyễn Thị Thân, Hiệu trưởng Trường chuyên biệt khiếm thính Hy Vọng, xúc động nói: "Dù ở nhiệm vụ nào cô Huyền cũng rất trách nhiệm, tận tụy chăm lo cho các em học sinh. Trong việc dạy, cô Huyền thường xuyên thay đổi phương pháp giảng dạy để giúp những giờ học không còn thụ động, nhờ đó các em học sinh tiếp thu bài hiệu quả hơn. Vì sự ân cần, chu đáo đó mà các em học sinh rất yêu quý cô Huyền. Nhiều học sinh sau khi ra trường vẫn thường xuyên về thăm cô".
Đọc thêm
Với tâm niệm giúp đỡ những học sinh mồ côi, gia cảnh khó khăn, nhiều năm nay cô giáo Hoàng Thị Thái Hòa ở huyện Quỳnh Lưu đã trích 10% tiền lương để cưu mang học trò.
Gần 3 thập kỷ qua, cô giáo Võ Thanh Kiều vẫn lặng lẽ đi về, bền bỉ gieo chữ ở đảo tiền tiêu Thổ Châu, hòn đảo xa đất tiền nhất trên vùng biển tây nam
Nhiều năm qua, cô giáo Lê Thị Hằng (Kiên Giang) không chỉ miệt mài dạy học mà còn hết lòng với công tác xã hội.
Tin liên quan
Chuyện một cô giáo về hưu vì nhớ nghề mà đăng video dạy học trên TikTok bị cư dân mạng bình luận tiêu cực đang khiến dân tình bức xúc.
Mặc dù cuộc sống phụ thuộc vào chiếc xe lăn nhưng anh Kỳ vẫn tạo dựng ước mơ, làm nhiều điều tốt đẹp cho bản thân và cộng đồng.
Vốn xuất thân nghèo khó, nên thầy giáo Nguyễn Văn Hải quyết tâm dạy chữ cho học trò vùng cao, hi vọng các em được đổi đời.
Bài mới
Từ nữ sinh đầu tiên của Việt Nam dự thi Olympic Toán quốc tế đến chuyên gia y tế cộng đồng, thạc sĩ Phan Vũ Diễm Hằng dành trọn hành trình sự nghiệp cho những việc tử tế. Ở tuổi nghỉ hưu, bà vẫn bền bỉ với những dự án giáo dục vùng cao, xây ký túc xá, bảo trợ học sinh nghèo và lan tỏa tinh thần “nghỉ hưu nhưng không nghỉ việc”.
Xung phong đi xã, được chỉ định làm Bí thư xã ở huyện biên giới Mường Lát (Thanh Hóa), Phó giáo sư Đoàn Văn Trường (SN 1989) nguyên Phó bí thư Tỉnh đoàn Thanh Hóa sẵn sàng nhận nhiệm vụ với tinh thần nhiệt huyết: “Tôi mong muốn được phát triển, thay đổi những vùng đất khó, giúp người dân miền núi có cuộc sống tốt hơn”.
Anh Sùng A Tủa – một cán bộ xã người dân tộc Mông, với sự sáng tạo và tình yêu mãnh liệt dành cho quê hương đã biến trà Shan tuyết cổ thụ Phình Hồ thành đặc sản triệu đô. Không chỉ đưa sản phẩm lên sàn số mà còn chinh phục các thị trường khó tính quốc tế, mở ra hướng đi mới cho nông sản vùng cao.
Mất hai chân sau một vụ tai nạn hy hữu, Phạm Tuấn Hưng – chàng trai không chân đã vượt lên nghịch cảnh, không chỉ trở thành vận động viên bơi lội chuyên nghiệp mang về nhiều thành tích đáng nể mà còn là nhà sáng tạo nội dung số với mức thu nhập đáng nể.
Mong được dân tiếp tục bầu làm trưởng thôn, anh Ksor Wek (47 tuổi, Gia Lai) quyết tâm lấy được tấm bằng tốt nghiệp THPT.
Bị cụt tứ chi từ năm 2 tuổi, được đặc cách tốt nghiệp nhưng nam sinh Nguyễn Gia Lâm vẫn quyết tâm tham gia và muốn được tự viết bài, lấy điểm để vào đại học.
Thấy ông cụ đã gần 80 tuổi vẫn làm shipper (người giao hàng) để nuôi con con ăn học, cộng đồng mạng kêu gọi ủng hộ tiền nhưng ông kiên quyết từ chối, bảo rằng: "Tôi còn sức khỏe thì còn cố gắng lao động để nuôi con".
Sáng 26/6, anh Trần Tiến Phước (40 tuổi) chính thức bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tại TPHCM với mong muốn viết tiếp ước mơ dang dở và làm tấm gương sáng cho con.
Tiến sĩ Bùi Hải Hưng là một trong những nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo (Al), hiện đang là Viện trưởng Viện trí tuệ Nhân tạo VinAI Research. Năm 16 tuổi ông từng giành huy chương Olympic Toán quốc tế, lấy bằng tiến sĩ tại Úc năm 25 tuổi, giữ vị trí chuyên gia máy học tại Adobe Research và nghiên cứu cấp cao tại Google DeepMind.
Chỉ cao 1m25, nặng chưa tới 30kg, nam sinh “tí hon” - Nguyễn Văn Thiện, học sinh lớp 12 trường Trường THPT Krông Bông (Đắk Lắk) khiến cả phòng thi bất ngờ vì vóc dáng bé nhỏ như học sinh tiểu học.
Với mong muốn sẻ chia yêu thương với những học sinh khó khăn, những người lao động nghèo, cụ ông Đỗ Tùng Lâm (61 tuổi, ngụ xã Tân Phú Trung, H.Châu Thành, Đồng Tháp) đã chủ động trích lương hưu, thực hiện mô hình “Điểm tâm nhân ái”.
Mang theo niềm tin của mẹ và cuốn sổ hộ nghèo vào thành phố, nam sinh Nguyễn Nhật Trường (22 tuổi) đã nỗ lực vừa học vừa làm, tốt nghiệp sớm Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP HCM với bằng xuất sắc.
Nhà khó khăn, cha mẹ bệnh tật liên miên nên hàng ngày nam sinh Lê Hữu Do (học sinh lớp 11, trường THPT Phan Ngọc Hiển, thị trấn Năm Căn, huyện Năm Căn, Cà Mau) vừa đạp xe đi học, vừa tranh thủ nhặt ve chai, xin thức ăn thừa bên đường để về nuôi heo phụ mẹ.
Hơn 20 năm dành tâm huyết cho việc vá đường, ông Võ Văn Hai hay còn được gọi với cái tên “Hai Số” ở khu vực 1, P.4, TP.Vị Thanh, Hậu Giang được ví như “khắc tinh” của những ổ voi, ổ gà, giúp bà con đi lại an toàn.
Thầy Xồng Bá Cha (SN 1975) ở xã Tà Cạ, huyện Kỳ Sơn, Nghệ An không chỉ tận tâm với sự nghiệp gieo con chữ cho học trò vùng cao mà còn là người tiên phong trong hành trình bảo tồn giống gà bản địa quý, giúp bà con thoát nghèo.
Dòng tâm sự đầy xúc động và ý nghĩa của thầy giáo Lê Hoàng Tuấn (huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa) gửi đến những học sinh không may thi trượt lớp 10 đã khiến rất nhiều người xúc động.