Nam sinh giáo dục thường xuyên gây bất ngờ với 2 giải Nhất học sinh giỏi cấp thành phố

Hà Trọng Bách sinh năm 1998, từng có thành tích học tập rất tốt tại Hải Phòng. Từ những năm đầu của bậc THCS, Bách đã có niềm say mê với môn toán. Em cũng từng theo học lớp chuyên hóa của Trường THPT chuyên Trần Phú (Hải Phòng) cho đến khi nghỉ học, đi “trao đổi văn hóa” tại một ngôi trường ở Mỹ.

Học trao đổi văn hóa xong, về Việt Nam chơi đúng vào thời điểm dịch Covid-19 nên Bách chưa có bằng tốt nghiệp THPT ở Việt nam và chưa được cấp bằng ở Mỹ. Cảm thấy tương lai bất định, mờ mịt cùng với những khó khăn trong sinh hoạt và cuộc sống, nam sinh rơi vào trạng thái trầm cảm nặng.

"Em thấy bản thân thật vô dụng. Cứ như thế em tự trách mình, rơi vào buồn nản đến mức không muốn nói chuyện với ai, không muốn gặp ai, khép mình lại hoàn toàn. Cha mẹ rất thương em nhưng không làm gì được. Em cũng chẳng thiết tha ăn uống..." - Bách nhớ lại.

Những ngày tháng đó những tưởng việc học của Bách sẽ khép lại. "Khi ấy em thực sự không thích học văn hóa nữa. Sau khi vào TP HCM sống, bệnh trầm cảm của em khá hơn, cha mẹ hỏi em thích học nghề gì thì theo học để có cái nghề mà sống sau này. Lúc này em chọn đi học nghề nấu ăn ở Trường trung cấp Du lịch", Bách kể.

Đơn vị này liên kết với Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên quận Tân Phú nên Bách quay lại học văn hóa.

Bách cho biết những ngày đầu trở lại với lớp học văn hóa ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên quận Tân Phú, em vẫn rất ngại giao tiếp và gần như không chơi với ai. Nhưng nhờ môi trường học hòa đồng, cùng với sự cởi mở của bạn bè trong lớp đã khiến Bách dần mở lòng, hòa mình vào lớp học.

"Thầy cô quan tâm từng bạn, từng hoàn cảnh một. Thầy cô còn mở những buổi trò chuyện thân mật mà ở đó chúng em có thể kể hết những điều suy nghĩ trong lòng. Được san sẻ và yêu thương nên em cũng ngày càng cảm thấy gắn bó với lớp nhiều hơn", Bách bộc bạch.

Cứ như thế, sau một thời gian Bách đã bắt nhịp lại với việc học, lấy lại kiến thức. "Thầy cô động viên em thử sức với cuộc thi học sinh giỏi. Thầy cô cũng bồi dưỡng cho em theo lịch và em được học những kiến thức mới bổ ích...

Thực sự em rất vui khi đạt giải nhất học sinh giỏi TP môn toán và giải nhất giải toán trên máy tính cầm tay. Em vô cùng biết ơn thầy cô đã cổ vũ, động viện, truyền cho em động lực học tập trở lại và tìm thấy bản thân mình lần nữa", nam sinh xúc động chia sẻ.

Cô Nguyễn Thị Phượng - giáo viên chủ nhiệm lớp 12B15, cho biết Bách là một học sinh trầm tính, ít nói nhưng lại rất tình cảm, yêu thầy, mến bạn. Đặc biệt, khi được thầy cô khơi gợi, động viên em đã thể hiện tốt những kiến thức, kỹ năng đã học được.

"Bách giỏi rất nhiều môn từ toán, tiếng Anh đến những môn như hóa, lý. Nhưng em vô cùng yêu thích môn toán và nhờ sự động viên của thầy dạy toán cùng với nỗ lực của bản thân em, em đã đạt được thành tích tốt. Sự nỗ lực của em rất đáng được học hỏi. Trong công việc và học tập em là người chăm chỉ, nỗ lực" - cô Phượng nói thêm.

Trọng Bách cho biết giành được hai giải nhất học sinh giỏi đã thêm cho em  thêm niềm tin và động lực để phấn đấu. "Em mơ ước trở thành giáo viên dạy toán. Nhờ sự động viên khuyến khích của thầy cô, sự chăm sóc tận tình của cha mẹ, giờ đây em đã tìm lại được niềm yêu thích học tập của mình. Em đang cố gắng học tập, trau dồi kiến thức, kỹ năng để có thể thực hiện được ước mơ trở thành thầy giáo. Em muốn nói rằng công lao này phần lớn thuộc về những thầy cô đã dìu dắt em đi qua những khó khăn", Bách bộc bạch.

Xem thêm: Ấm lòng tiệm mì 1K giữa Sài Gòn đắt đỏ: Tình người vẫn luôn hiện hữu