Từ khoá: "nghị luận"
Cảm nhận của anh/chị về chi tiết “bát cháo hành” mà nhân vật thị Nở mang cho Chí Phèo ( Chí Phèo – Nam Cao) và chi tiết “ấm nước đầy và nước hãy còn ấm” mà nhân vật Từ dành sẵn cho Hộ ( Đời thừa – Nam Cao).
Thà làm một bông hoa sen nở khi thấy mặt trời rồi mất hết tinh nhụy còn hơn giữ nguyên hình nụ búp trong sương lạnh vĩnh cửu của mùa đông.
"Tuyên ngôn độc lập" là một tác phẩm rất hay và có giá trị lịch trong chương trình văn học 12. Các bạn khi nghị luận về tác phẩm này thì đừng bỏ qua vài nhận định hay dưới đây.
Đề bài: Anh/chị hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau: “Đừng sống theo điều ta ước muốn. Hãy sống theo điều ta có thể”.
Với dàn ý chi tiết này các bạn học sinh sẽ có khung xương cơ bản để tạo ra một bài văn hay khi được giao đề nghị luận về nhân vật trong tác phẩm văn học.
Đời sống văn học chính là đối thoại. Người đọc, nhà văn và tác phẩm cùng đối thoại để tìm thấy tiếng nói tri âm hoặc làm sáng tỏ chân lí.
“Mọi người sinh ra đều bình đẳng, nếu có khác biệt là do học vấn” - Câu nói của Fu-ku-za-wa Yuki-chi đã giúp chúng ta nhận thức được giá trị học vấn.
Nhà văn, nhà thơ Nguyễn Đình Thi từng nói: "Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm tới cuộc sống".
Câu nói của nhà văn Nguyễn Khải đã nêu ra chân lý của cuộc sống, đề cao sự nỗ lực vươn lên không ngừng nghỉ...
Dưới đây, chúng tôi xin chia sẻ dàn bài chi tiết của đề văn nghị luận bàn về vai trò của việc đọc sách.
