8 công thức mở bài vận dụng lý luận văn học siêu hay

8 công thức mở bài vận dụng lý luận văn học này chắc chắn sẽ giúp ích rất nhiều cho các bạn 2k5 trong kỳ thi quan trọng sắp tới.

Đỗ Thu Nga Theo dõi
Sống Đẹp
Nguồn: Internet

MỞ BÀI 1

Mỗi người sẽ có định nghĩa khác nhau về cái đẹp nên không có một thước đo chuẩn xác cho cái đẹp, bởi lẽ nó khởi phát trong lòng người. Nhưng chức năng của cái đẹp, sự tác động của cái đẹp thì ta có thể thấy rõ và cảm nhận được. Chính nhờ có cái đẹp mà con người sẽ cảm thấy thêm yêu cuộc đời này, thất cuộc sống thêm ý nghĩa. Đó chính là giá trị chức năng đặc trưng của các loại hình nghệ thuật nói chung, của văn học nói riêng. Đọc bài thơ... ta như được sống lại bởi cái đẹp độc đáo trong nghệ thuật sáng tạo ngôn ngữ, hình ảnh của nhà thơ.

MỞ BÀI 2

Văn học mang đến những bài học giáo dục con người theo mỗi cách khác nhau. Điều đó phụ thuộc vào người đọc giải mã tác phẩm thế nào. Mỗi người có một cách đọc, một cách nhìn nhận và lý giải tác phẩm khác nhau. Nhà văn sẽ mã hóa thông điệp của mình vào một hình ảnh, một chi tiết hay một nhân vật nào đó trong tác phẩm của mình. Thông qua hình tượng nhân vật... nhà thơ... đã bày tỏ góc nhìn cá nhân cũng như hướng ngòi bút nhân đạo của mình để bộc lộ tình người sâu sắc.

MỞ BÀI 3

Cuộc đời tác giả dường như trải ra, tâm trạng của người viết cũng được phơi bày một cách trung thực nhất không giấu giếm không lừa dối. Bởi lẽ thơ ca chỉ có thể tác động đến trái tim người đọc khi nó đi ra từ chính trái tim của người viết. Trái tim mới có thể đi đến trái tim. Nếu như những gì anh viết không phải là tình cảm nồng hậu chân thành thì làm sao có thể rung lên ở người đọc vô vàn cảm xúc. Như đọc những vần thơ của... ta cảm nhận được rất rõ nét trái tim đang rung lên bởi cái đẹp trước thiên nhiên, con người.

MỞ BÀI 4

Mỗi tác phẩm thật giá trị, phải vượt lên bên trên tất cả bờ cõi và giới hạn, phải là một tác phẩm chung cho cả loài người. Nó phải chứa đựng một cái gì lớn lao, mạnh mẽ, vừa đau đớn lại vừa phấn khởi. Nó ca tụng lòng thương, tình bác ái, sự công bằng... Nó làm cho người gần người (Nam Cao). Là một nhà văn/nhà thơ với trái tim luôn hướng về nhân sinh ông/bà đã hướng ngòi bút đầy tính nhân văn để bày tỏ quan điểm của mình trước số phận con người qua tác phẩm...

8-cong-thuc-mo-bai-van-dung-ly-luan-van-hoc-sieu-hay-0

MỞ BÀI 5

Tác phẩm nghệ thuật là kết quả của một quá trình nuôi dưỡng cảm hứng, thai nghén sáng tạo ra một thế giới hấp dẫn, sinh động... Nhân vật trong tác phẩm của một thiên tài thực sự nhiều khi thật hơn cả con người ngoài đời, bởi sức sống lâu bền, bởi ý nghĩa điển hình của nó. Qua nhân vật, ta thấy cả một tầng lớp, một giai cấp, một thời đại, thậm chí có cả nhân vật vượt lên cả thời đại, có ý nghĩa nhân loại, vĩnh cửu sống mãi với thời gian. Nhà văn... qua hình tượng nhân vật... cũng đã làm sáng lên tinh thần nhân đạo sâu sắc và sự đồng cảm đối với số phận con người.

MỞ BÀI 6

Thơ là thể loại văn học có độ hàm xúc cao, là sự dồn nén cảm xúc đến mức "cô đúc" để rồi phát nổ bằng một hình thức ngôn từ "tổng hợp kết tinh" có vần hoặc có điệu. Thơ phản ánh hiện thực cuộc sống mà hiện thực ấy "đã được ủ thành men và bốc lên say đắm" đến mức si mê trong tâm hồn nghệ sĩ. Là một nhà thơ với ngòi bút tinh tế và sự sáng tạo không ngừng qua các tác phẩm, ông/bà đã thể hiện cái tôi nghệ thuật đặc sắc qua tác phẩm...

MỞ BÀI 7

"Tác phẩm nghệ thuật sẽ chết nếu nó miêu tả cuộc sống chỉ để miêu tả, nếu nó không phải là tiếng thét khổ đau đớn hay lời ca tụng hân hoan, nếu nó không đặt ra những câu hỏi hoặc trả lời những câu hỏi đó" (Biêlinxki). Quả thật như vậy! Đúng là văn học nghệ thuật ra đời để miêu tả, phản ánh hiện thực cuộc sống con người. Nhưng đó không phải là mục đích duy nhất của văn học. Nếu văn học chỉ miêu tả cuộc sống đơn thuần không thôi thì đó đâu khác bức ảnh, bản photo nguyên xi, máy móc, vô hồn về cuộc sống. Và liệu rằng, các tác phẩm ấy có thể cung cấp cho người đọc nhiều hiểu biết chính xác, phong phú, khách quan hơn các công trình nghiên cứu khoa học chăng? Đọc tác phẩm... của nhà văn/nhà thơ, ta mới thấy rõ giá trị của câu nói trên.

MỞ BÀI 8

Viên Mai đã từng nói: "Làm người thì không nên có cái tôi nhưng làm thơ không thể không có cái tôi". Thơ nói riêng và văn học nói chung không thể thiếu cái tôi - ở đây là dấu ấn tư tưởng tình cảm của người nghệ sĩ. Làm sao nhà văn có thể viết khi đứng trước hiện thực cuộc sống, trái tim anh không hề rung động, không hề xúc cảm? Hiện thực cuộc sống, dù phong phú, kỳ diệu đến mấy mà không được thổi hồn bởi tình cảm mãnh liệt của người cầm bút thì cũng chỉ là những hình ảnh lay lắt, không có sức sống trong tác phẩm mà thôi. Đứng trước hiện thực ấy, nhà thơ... đã rung cảm mà viết lên những vần thơ đầy tính nhân văn...

Xem thêm: Đứng trước ranh giới giữa sự sống và cái chết, nhân loại có cần đến văn học nữa không?

Tin liên quan

“Mọi người sinh ra đều bình đẳng, nếu có khác biệt là do học vấn” - Câu nói của Fu-ku-za-wa Yuki-chi đã giúp chúng ta nhận thức được giá trị học vấn. 

“Mọi người sinh ra đều bình đẳng, nếu có khác biệt là do học vấn” - Bài văn đạt giải Nhất quốc gia 2012
0 Bình luận

Phòng khám Đa khoa Nam Việt tại 202 Tô Hiến Thành, TP.HCM là một trong những địa điểm khám chữa bệnh đa khoa, nam phụ khoa uy tín, đáng tin cậy.

Phòng khám Nam Việt – 202 Tô Hiến Thành uy tín và chất lượng
0 Bình luận

Hãy cùng xem các bạn học sinh đạt giải Nhất, Nhì quốc gia qua các năm viết mở bài như thế nào nhé!

Những mở bài nâng cao từ các bài văn giải Nhất, Nhì quốc gia qua các năm
0 Bình luận


Bài mới

Gợi ý 10 mẫu mở bài Chí Phèo thức tỉnh, mời bạn cùng tham khảo!

Trong truyện ngắn Chí Phèo của nhà văn Nam Cao, quá trình thức tỉnh của Chí Phèo chính là đoạn thể hiện rõ nét giá trị nhân đạo và ý nghĩa nhân văn. Hãy cùng tham khảo 10 mở bài cho phân đoạn này nhé.

Bắt trend nghị luận xã hội về 'lối sống thư giãn'

Lối sống thư giãn "Chill guy" đang là cụm từ được tìm kiếm rất nhiều trên mạng xã, hãy cùng tham khảo một bài NLXH về lối sống này nhé!

LLVH: 'Đọc thơ, cảm được âm điệu, xem như đã nhập được vào cái hồn thơ...'

Bằng những hiểu biết về Thơ mới đã được học hãy bình luận ý kiến: "Đọc thơ, cảm được âm điệu...".

Hé lộ cách chuyển ý mượt mà trong bài NLXH

Nếu bạn chưa biết cách chuyển ý từ đoạn văn này sang đoạn văn khác thì đừng bỏ qua bài viết này nhé. Lưu ngay lại để vận dụng!

Gợi ý viết nghị luận văn học 200 chữ về thơ

Nghị luận văn học 200 chữ về thơ không khó viết, song bạn cần phải biết được phương pháp để có bài viết chuẩn chỉ và hấp dẫn nhất. Hãy cùng tham khảo nhé!

Chí Phèo và bi kịch khi bị cự tuyệt quyền làm người

Bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người đó là sự mâu thuẫn giữa khát vọng quay trở lại làm một con người, khát khao được đối xử như một con người nhưng không được của Chí Phèo.

Cuộc đời Lão Hạc chồng chất bi kịch: Bi kịch làm cha và bi kịch làm người

Phân tích truyện ngắn Lão Hạc để làm rõ nhận định: Cuộc đời lão Hạc chồng chất những bi kịch: bi kịch làm cha và bi kịch làm người.

10 cách kết bài cho mọi đề NLXH của HSG

Viết kết bài trở nên đơn giản hơn nếu bạn biết vận dụng những cách làm dưới đây. Cùng tham khảo nhé!

Gợi ý kết bài cho mọi dạng so sánh hai tác phẩm văn học

Nếu bạn còn đang loay hoay không biết kết bài cho dạng đề so sánh như thế nào thì đừng bỏ qua bài viết gợi ý dưới đây nhé!

Gợi ý cách trả lời câu hỏi đọc hiểu để đạt điểm tối đa

Đọc hiểu là phần kiến thức quan trọng giúp các bạn học sinh dễ dàng "ăn điểm". Tuy nhiên, để trả lời chính xác cũng cần có phương pháp khoa học.

Gợi ý cách từng đoạn trong bài văn phân tích

Nếu bạn đang loay hoay không biết viết bài văn phân tích thế nào thì đây sẽ là gợi ý hữu ích dành cho bạn.

Gợi ý 7 mở bài áp dụng cho lý luận văn học

Hãy cùng tham khảo 7 mở bài dưới đây để đúc rút ra kinh nghiệm, kỹ năng cho chính bản thân mình khi viết mở bài lý luận văn học nhé!

Khi 'triết lý sống' của các quốc gia đi vào NLXH

Bạn biết không, mỗi quốc gia trên thế giới sẽ có những triết lý sống độc đáo, mang ý nghĩa đặc biệt riêng. Hãy cùng tìm hiểu để áp dụng cho bài NLXH của mình nhé.

Ưu điểm và nhược điểm của các nhân vật trong văn chương

Nhân vật văn chương thường phản ánh sâu sắc tính cách nhân loại. Vậy nên các nhân vật được xây dựng với nhiều nét ưu - nhược để phù hợp với hoàn cảnh, thời đại.

Tóm tắt quá trình thức tỉnh của nhân vật Chí Phèo trong truyện ngắn cùng tên

Quá trình thức tỉnh của Chí Phèo là nội dung được khắc họa rõ nét nhất, phản ánh tội ác của xã hội phong kiến xưa. Qua đó thể hiện ý nghĩa nhân văn sâu sắc về khát vọng sống tốt đẹp của con người.

Phân tích nhân vật Thị Nở để làm rõ quan điểm 'công việc của nhà văn là ở chỗ phát hiện cái đẹp...'

Giải thích ý kiến: "Công việc của nhà văn là ở chỗ phát hiện cái đẹp...". Hãy phân tích nhân vật Thị Nở trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao để làm rõ ý kiến trên. 

Đề xuất